2020年7月16日下午，迎春中学品牌项目——“名师沙龙”正在校三楼会议室进行，名师们在交流互动中深入思考，思维火花不断闪亮。本次沙龙围绕陶行知先生“教学做合一”的思想，结合教学实践过程中的问题及思考展开对话。沙龙由教科室主任何淑琴老师主持。
沙龙活动，首先由周旬月老师朗读陶行知先生《中国教育改造》原文节选，老师们在品味中了解“教学做合一”思想的发展过程。
老师们自由、自主的交流互动，共同探讨教与学的关系，围绕“教学的灵性”、“教学相长”、“以学为中心”、“教师陪同学”、“生活中的教学”、“教会学生学习”等话题展开激烈的讨论。现场生成教育教学问题，研讨解决对策，整个现场活动气氛热烈，精彩纷呈，掌声不断。
张根荣老师围绕“教学做”，提出教与学的主体是不固定的，教与学的角色可以互换。教与学的过程中，应关注人与学习内容的关联。张老师强调了教学及其内容的客观性，提出要从课程角度关注教学的策略与优化。张老师还进一步提出要以信息论的视角关注教与学过程中的信息传递，关注信息交流的对称性。以“做”为中心，注重“教中学”、“学中教”。
俞蕾老师和周旬月老师通过生动的案例展示了以“做”为中心的 “教学做”，将情感、态度、价值观目标真正落实到了具体课堂。在教与学中一面行、一面想从而产生新的价值，引导学生感悟生活、热爱生活。
沙龙最后，金复耕校长对活动作了总结讲话。金校长要求大家首先要改变理念，同时要积极行动。要以学生为主体，以实践为平台，在教与学中富有创造精神，具有实践精神，努力践行陶行知思想，引导学生做真人，求真相，做一个有情怀的具有仁爱之心和树人意识的新时代教师。
陶行知先生的教育思想光芒四射，对我们日常教育教学实践起着引领作用。行是知之始，知是行之成。只有不断学习领悟，并且付诸课堂实践，才能真正让学生自得自动地学习。
摄影：俞蕾 编辑：高叶子
撰稿：杨昊 审核：金复耕
网友：易冰:坐着一尊雕塑，两侧也站着足足八位雕塑，个个都是毁灭魔族的模样。网友：张陛校:“你在这悠闲的时候，主宰他带着我和巫魔，和神界的血刃神帝、毁灭君主一同行动……”她开始详详细细说了。
网友：余逮炜:虚空法阵也在随之变大，依旧虚不受力。
网友：张招:是有一件很重要的事。
网友：李姑雅:开始寻踪查探，然而东伯雪鹰自身就是宇宙神，灵魂更吸收‘浑源之力’，就是圣主亲自来都无法寻踪到他。
网友：孙勾:在地底大殿六年，火之奥妙就提升了一大截！跨入超凡后的半年，火焰奥妙又提升不少，生死战厮杀的积累，终于让东伯雪鹰此刻豁然开朗，火之奥妙先踏入第二层次。
网友：张勒掏:化为白袍少女。
网友：康梁:“如果我给你，你现在立即返回太阳星！一旦被一些大能者注意到……你说他们会怎么想？我六十余万年前曾大肆搜集珍材，这六十余万年你一直居住在我这。
网友：张害恭:期待自家宫主拯救他们，再让这个白衣高手后悔求饶！
