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用普通话受课,声音洪亮,语言生动,有节奏.0.05 板书简明;或课件制作科学,使用得当.0.05 时间支配合理,按计划完成课堂教学任务.0.05 严格要求,教书育人,总体反应良好.0.10 模板图样
老师写的十位乘积等于个位乘积.补全结论,这时你还有怀疑吗?再请学生举例,这次要举什么条件的例子?学生没有找到反例.(评价:思考是美丽的,你能思考我很赞赏.)再次问学生,现在对这个结论深信不疑了吗?结论对吗?为什么结论是这样?在乘法中有这样的问题,在除法……
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听课记录 一、导入: 教师:请同学们默读导读并思考:本组课文的专题是什么?目标是什么? 学生1:本组课文的专题是:生活的启示 学生2:本组课文的目标:概括主要内容;体会词句的含义. 二、初读课文:
老师写的十位乘积等于个位乘积.补全结论,这时你还有怀疑吗?再请学生举例,这次要举什么条件的例子?学生没有找到反例.(评价:思考是美丽的,你能思考我很赞赏.)再次问学生,现在对这个结论深信不疑了吗?结论对吗?为什么结论是这样?在乘法中有这样的问题,在除法……
用普通话受课,声音洪亮,语言生动,有节奏.0.05 板书简明;或课件制作科学,使用得当.0.05 时间支配合理,按计划完成课堂教学任务.0.05 严格要求,教书育人,总体反应良好.0.10 模板图样
教师听课评语 1、教学内容难易适当,由浅入深.注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃.板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处.但二倍角的相对性要着重强调. 2、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹
活动期间,徐校长等中心小学领导及各村校教学负责人也一同参加听课评议,给每位新教师以极大的鼓舞.尽管年青教师在教学中有一些小的不足之处,但是在她们的身上,我们体会到很多新的教学理念和教学方式,更感受到了一种灵性与活力. ▲新教师汇报课/李明月老师执教《比
网友：苏甑圃:他要逃命，你怎么找？那些原住民世界之主实力是了得，可对规则理解就差太远太远了，根本不可能找到不死冥帝。
网友：李陪:“你说的没错，你只是顺应本性吃了该吃的食物，从那时起你就等于和你的‘食物’站到了对立面。
网友：徐台梅:心里微放下口气，但即便如此，他也不肯轻易叫阮离如愿，还慢条斯理的消磨着时间。
网友：黄充: 圣器，同样也有品阶高低之分，分圣器、百纪圣器、千纪圣器，以及万纪圣器。
网友：谢胖:身体强横远超真神，上亿里外蚂蚁有几条腿都能看的清清楚楚，别说这连绵的大山了，他能够清晰将无数杂草下的连绵大山的‘真正面貌’看的清清楚楚。
网友：孔间:走在薪火宫内。
网友：朱芝淼:
网友：王光铅:她不惜冷言冷语伤害小刀；为了这一步，她不惜被所有人误会；她每天不辞辛苦的熬制糖浆，不停的完善改进甜品口感，眼见着就要把自己凝香定位就要送出去了，周围的一圈吃货却生生把这一切都给毁了！
网友：段樟惯:如今投胎转世来到界心大陆，刚开始除了翻看诸多书籍，也经常在火烈城各个有些名气的酒楼、路边小酒肆去吃美食，如今火烈城的许多王侯家族子弟也都知道……雪鹰小公子是喜欢美食的。
网友：黄荔恍:他满心满眼里只有一个郦软。
网友：黄坏:试图利用部队中教的擒拿功夫扭住它的关节来限制它的动作。
