捉泥鳅 教学设计 捉泥鳅 教学设计教学目标1.能用自然、活泼的声音准确演唱歌曲《捉泥鳅》,了解泥鳅的生活习性和功效用途,感受乡村孩子在雨后捉泥鳅的喜悦心情.2.在感受、演唱、表演等音乐实践活动中巩固四四拍的含义、强弱规律、指挥图示等.3.能够准确演唱歌
捉泥鳅 课件 (3) 说一说:你都玩过哪些户外游戏?
捉泥鳅 课件 捉泥鳅覃塘区石卡镇坭湾小学 邓家颖泥鳅 泥鳅是一种常见的鱼类,常在沟渠、池塘、水田的静水底层淤泥中生活.浑身都滑溜溜的,小小的眼睛,身上布满黑色小斑点,嘴的周围长着五对触须.它个头虽小,能耐却很大,且生命力极强.泥鳅肉质鲜美,营养丰富,
捉泥鳅 课件 (5) 捉泥鳅今天,有个小朋友有件事情想要大家帮忙,我们一起去看看她怎么了?我们带她一起去捉泥鳅,好不好?今天,我们学习了一首歌曲<捉泥鳅>,还一同感受了 拍子强弱规律.体验了歌曲带来的的律动.让我们用欢乐的歌声,把歌曲在唱一遍吧.课后:
捉泥鳅 教学设计 (2) 捉泥鳅 教学设计1教学目标 学唱歌曲《捉泥鳅》,能用轻快而有弹性的声音,富有表情的演唱这首歌,体会儿童在大自然中嬉戏的愉快情绪.2·1·c·n·j·y2学情分析 依据这一学段的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强的身心特点
捉泥鳅 课件 (5) 捉泥鳅今天,有个小朋友有件事情想要大家帮忙,我们一起去看看她怎么了?我们带她一起去捉泥鳅,好不好?今天,我们学习了一首歌曲<捉泥鳅>,还一同感受了 拍子强弱规律.体验了歌曲带来的的律动.让我们用欢乐的歌声,把歌曲在唱一遍吧.课后:
被森林公安解救的\"飞鼠\" 网店售卖\"飞鼠\" 北京青年报消息,近日,飞鼠成为了新晋\"网红\"宠物,在抖音等短视频网站上有很多网友晒自家宠物飞鼠的视频,会飞的大眼萌宠常常获得数万点赞.近日,哈尔滨森林公安的一次执法行动却揭开了\"网红\"萌宠背后的黑色利益链
音乐三年级上接力版4捉泥鳅课件(35张) 捉泥鳅 X 1/4 X 1/2 X 四分音符八分音符十六分音符1你认识这些音符吗?请同学们手打节拍,口读歌曲节奏.4/4捉泥鳅 节拍: 调号: 速度: 情绪:4/41=C中速欢快地捉泥鳅小朋友,你喜欢歌曲的哪一
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网友：赵谋雾:为什么他一直追，没给这魔心会主人活路。
网友：王雪:空间切割真意也自然更加精深。
网友：崔奸银:凶兽就朝着最近的那个老邓抓了过去！
网友：吕思:如此淡定自信，恐怕是有着十足把握！
网友：杨细综:它们迫不及待的想要寻找那补养的来源。
网友：胡町:这让他们都充满了无比的自信，毕竟尊者级和主宰级差距真的太大，一旦跨入主宰级，那将是一个质变！
网友：姜倜筮:变得越来越亮，越来越大。
网友：黄菖弦: 狰那话就有意思了，啥叫她给他准备了个大惊喜？炼体药浴之类的事情秦冽是不知道，可是如果她语文理解的不错的话，惊喜应该是比较暧昧的一个词汇吧，出乎意料之外和惊喜这压根是两码事！
网友：吕秋厉: 没想到凶兽还真回答，被控制的人又发出死气沉沉的声音，“杀他。
网友：崔嗣成:没了后顾之忧，剑主立即全力遁逃！
网友：邓淦雍:一双眼睛只盯紧了茉莉花田，连脚踩过土地，都没注意到旻芥和阿婉平躺的魂魄虚像。
网友：谭谋井:如果是假药，她这个炼丹宗师会分辨不出来？明明的确是上好的草药，药效怎么会没有达到预期呢？
网友：傅镒:梅岳峰一阵心惊，后又求道：“等等等等你听我说孩子。
网友：孟帧铿: “就在脚下！”有人忽然开口。
网友：胡赏干:多谢你们的这个，让人类看到在宇宙中立足的希望。
网友：徐探忽: 金丹中期！
网友：崔孩椿:远处那些忍者联合军的忍者们，刚才还是一副因为莲川木汐解决了陨石而感觉到兴奋，此时那股兴奋的表情却僵硬在了脸上，绝望的情绪从他们的脸上滋生而起。
网友：张戆谁:是整个青河郡的母亲河，河寻常处都宽过数千米。
